詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2015年1月号
著者
村松 静
ジャンル
本文抜粋
1 特別支援学級在籍のAさん Aさんは,小学校1年生の男子児童。言葉の遅れがありましたが,専門的な診断を受けることなく小学校就学に至りました。就学時の検査結果は,IQ51,田中ビネー知能検査XでIQ63。知的障害特別支援学級に在籍し,国語・算数・生活単元学習・日常生活の指導などの学習をしています。そ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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