詳細情報
アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法
楽しく学習! 何を使って教える?
教材・教具の工夫
書誌
特別支援教育の実践情報
2014年7月号
著者
笹原 直子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 子どもをしっかりみよう…… 支援学級を担任して,子どもたちとしっかりかかわることができるという喜びを感じました。それと同時にどうしたら子どもたちが楽しく学ぶことができるか工夫していくことの難しさに頭を抱えました…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法
生活自立を見据えた金銭教育
特別支援教育の実践情報 2026年8月号
アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法
生徒も教員もわかる行動づくり
特別支援教育の実践情報 2026年7月号
アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法
百玉そろばんの指導アイデア
特別支援教育の実践情報 2026年7月号
アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法
その子に合ったかけ算の理解
特別支援教育の実践情報 2026年6月号
アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法
「語想起」に着目した語彙の学習
特別支援教育の実践情報 2026年6月号
一覧を見る
検索履歴
アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法
楽しく学習! 何を使って教える?
教材・教具の工夫
特別支援教育の実践情報 2014年7月号
一覧を見る