詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2013年7月号
著者
小川　由美子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　はじめに　私は所属の小学校で「情緒・自閉症特別支援学級」の担任をしています。自閉症の特性と言われている「コミュニケーションの障害」「社会性の障害」について，低学年のうちに指導していくことはとても大切であると感じています…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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