詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2013年1月号
著者
服部 純一
ジャンル
本文抜粋
埼玉県では,障害のある児童生徒が必要な学習を行うために,在籍する学校・学級以外で指導を受ける「支援籍」を行っている。本校でもいくつかの形態で支援籍学習を展開しているが,その効果について報告する…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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