詳細情報
- 特集 発達障害のある子の「学びやすさ」を支える環境づくり
- 実践【「学びやすさ」が実感できる！授業の工夫とアイデア】
- ９ 意欲と自信を高める取り出し指導
- 書誌
- 特別支援教育の実践情報 2012年11月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ はじめに 特別な支援を必要としている子どもたちにとって，通常の学級での配慮ある指導や環境調整は重要です。同時に，大きな集団でのつまずきを軽減していく個々のニーズに焦点を絞った取り出し指導，心のエネルギー作りも有効です。本学級は，開設３年目を迎えた情緒障害等通級指導学級（通級指導教室）で，27名の…
