詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2012年3月号
著者
小西　順
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　はじめに　『誰にでもできる指導法』は，重宝されるでしょうが，単なるツールとして使用されると問題があります。自分なりの目的意識や授業でのコンセプトをもち，それに基づいて，その手法を活用するようにしたいものです…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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