詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2011年5月号
著者
芳賀　雅尋
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
●繰り上がりができない　特別支援学級に在籍している子どもたちにも，生き生きと算数の学習をしてほしいと願っています。　現実を見ると，延々と繰り上がりのある１桁の計算の学習をしていることが少なくないと見聞きします。いろいろな研究会での質問でも，一番多いのが「繰り上がり」です…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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