詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2010年1月号
著者
小川　培江
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　はじめに〜パイプ役としての課題〜　『コーディネーター』を辞書で引くと「複雑化した機構の中で仕事の流れが円滑になるように調整する専門職」とありました。まさにパイプ役です…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ