詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2009年9月号
著者
象の会
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
上を覆っている色紙の色や位置の記憶をもとに，ここぞと思う場所の紙を押し破って中にあるお菓子をゲットするという，おなじみの「あてもの」遊びです。　この教材を通して，位置や色への関心を高め，短期の記銘力を高め，また指先の力を高めることも期待できます。簡単にセットできるので，何度でも繰り返して遊べるのもこ…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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