詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2009年9月号
著者
宮﨑　英憲
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
改訂された小・中学校の学習指導要領の総則では，「障害のある児童・生徒などについては，特別支援学校等の助言又は援助を活用しつつ，例えば指導についての計画又は家庭や医療，福祉等の業務を行う関係機関と連携した支援のための計画を個別に作成することなどにより，個々の児童の障害の状態等に応じた指導内容や指導方法…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (無料提供)
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