詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2009年1月号
著者
中林　由利子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　はじめに〜目標〜　本事例は，日常生活面で経験不足な面が多く，生活リズムがなかなか整わなかった自閉症の中学部２年の生徒が，１週間の下校後や休日の予定を自分で立て，家庭や地域で，自信をもっていろいろな活動に取り組み，充実した生活を送ることを目指した実践の報告です…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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