詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2007年9月号
著者
中林　由利子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　はじめに〜目標〜　本事例は，高機能自閉症の中学部の生徒が，休日に公共交通機関を利用してボウリング場に行き，友達やボウリング場職員の人と適切にかかわりながら，落ち着いて楽しんで活動できることをねらいとした実践の報告です…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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