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アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法
集中力アップ! 3分の集中が15分に延びたOHPの効果
大きく映る習字学習
書誌
特別支援教育の実践情報
2008年11月号
著者
日達 徳子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 はじめに パニックを起こすと,トイレに隠れ,校舎内を駆け回り,顔や手足に自分の唾を塗りたくる3年生のK君。もちろんクラスの中での一斉授業は,無理だった。ケース会議での話し合いの結果,取り出し学習を始めたのは,昨年10月からだった…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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