詳細情報
子ども生き生き・学習&遊び
【自立活動】音楽を使った、子どもへのアプローチ
書誌
特別支援教育の実践情報
2007年9月号
著者
内藤 厚人
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
本校小学部低学年学級は5名。人に関心を向けられるように,また簡単なコミュニケーションが取れるようにと,朝の日常生活の時間に,音楽遊びを取り入れた活動に取り組みました…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
子ども生き生き・学習&遊び
【ことば】かんたん手作りかるたで遊ぼう!
特別支援教育の実践情報 2008年3月号
子ども生き生き・学習&遊び
【かず】買い物の計算方法を覚えてお使いに
特別支援教育の実践情報 2008年3月号
子ども生き生き・学習&遊び
【音楽】「遊園地へいこう!」リトミックでいきいきと
特別支援教育の実践情報 2008年3月号
子ども生き生き・学習&遊び
【造形】よく見て描こう
特別支援教育の実践情報 2008年3月号
子ども生き生き・学習&遊び
【運動】個々に配慮し集団活動の楽しさを
特別支援教育の実践情報 2008年3月号
一覧を見る
検索履歴
子ども生き生き・学習&遊び
【自立活動】音楽を使った、子どもへのアプローチ
特別支援教育の実践情報 2007年9月号
7 【授業最前線】板書写真で授業が見える!私のお薦め授業プラン 中学校
公民的分野 【私たちと政治】選挙の課題を解決する方策案を検討する
社会科教育 2022年7月号
一覧を見る