詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2007年7月号
著者
笹野　信治
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
芸術的創造活動を通じ自己表現をする機会を提供することは，そのことを通し幸福感や生きがいを培っていき，QOL（生活の質）を高めます。本校高等部の作業班では，一人一人の障害などに配慮し，治具の工夫により障害の重い生徒でもすばらしい製品を創っています。今回は，陶芸班で行っている「葉っぱもようのお皿作り」を…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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