詳細情報
書誌
障害児の授業研究 2005年7月号
著者
石本　直巳
ジャンル
授業全般
本文抜粋
本校では，児童の実態に応じて抽出の自立活動として個別指導や小集団指導を行っています。学級でも，抽出の自立活動の様子や活動内容を取り入れた学習が少しずつ展開されています。そこで，身体を使った学習を以下に紹介していきたいと思います…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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