詳細情報
書誌
障害児の授業研究 2005年4月号
著者
菅井　裕行
ジャンル
授業全般
本文抜粋
特殊教育から特別支援教育への転換にあたって，主だった３つの仕組みが用意されています。一つは特別支援教育コーディネーターの配置，二つ目は広域特別支援連携協議会の設置，そして三つ目が個別の教育支援計画の策定です。この個別の教育支援計画とは，長期的な視点で乳幼児期から学校卒業後までを通じて一貫した的確な支…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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