詳細情報
書誌
障害児の授業研究 2004年10月号
著者
東寺　恵子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
本校では，生徒達が，言葉や身体表現等の様々な方法を使って相手に自分の思いを伝えたり，相手の思いを受け取ったり，場に合わせて行動したりする姿をめざして，コミュニケーションの力を高める「ともだちタイム」に取り組んでいます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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