詳細情報
書誌
障害児の授業研究 2004年1月号
著者
三宅　幸夫
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１　自閉症教育の現状　日本の自閉症教育は，既に30年以上が経過していますが，「未だに，確たる自閉症教育がなされていない」という声も多く耳にします。従って，自閉症教育は，今までの多くの実践の成果をもとに，再構築する時期にきているのではないかと思います。そこで，自閉症児の「ソーシャルスキル」を育む取組み…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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