詳細情報
書誌
障害児の授業研究 2003年10月号
著者
宮崎　直男
ジャンル
授業全般
本文抜粋
平成14年度には，就学基準の大改定と今後の特別支援教育の在り方についての報告があり，これまでの特殊教育が大きく変わろうとしています。この両者では，通常の学級内の障害児に関する指導についてふれています。特に，通常の学級内の障害児は，ＬＤとＡＤＨＤの子どもが念頭にあって，次に従来の軽度障害児があるように…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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