詳細情報
編集長からのメッセージ
書誌
障害児の授業研究
2005年4月号
著者
宮崎 直男
ジャンル
授業全般
本文抜粋
1 今から99年前(明治39年)の実践 「全国附属小学校の新研究」という1132頁に及ぶ本が,明治43年5月に金港堂書籍株式会社から出版されています。この中には,53の実践事例が収録されています。遅れがちな子どもについての事例は,岩手県師範学校附属小学校と沖縄県師範学校附属小学校の2本です…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
無料提供
)
ビューアで記事を読む
掲載号のもくじを見る
関連記事
編集長からのメッセージ
障害児の授業研究 2006年4月号
編集長からのメッセージ
障害児の授業研究 2006年1月号
編集長からのメッセージ
障害児の授業研究 2005年10月号
編集長からのメッセージ
障害児の授業研究 2005年7月号
編集長からのメッセージ
障害児の授業研究 2005年1月号
一覧を見る
検索履歴
編集長からのメッセージ
障害児の授業研究 2005年4月号
提言「音読・朗読・暗唱」を生かして学習の活性化を図る
伝え合う音読で学習を活性化する
実践国語研究 2011年5月号
編集後記
現代教育科学 2001年2月号
読解力を育てるための重点指導―中学校
「詩歌鑑賞フレームワーク」で生徒の鑑賞力を育てる
国語教育 2009年9月号
子どもも保護者も納得できる通知表評価のマネジメント
通知表について保護者にどう説明するか
絶対評価の実践情報 2004年7月号
一覧を見る