詳細情報
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2002年10月号
著者
柘植　雅義
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
新プログラム開講の経過　「学習障害又はこれに類似する学習上の困難を有する児童生徒に対する指導方法等について，指導的立場にある者の指導力の向上を図り，その充実に資することを目的とする。」として，平成14年（2002）７月15日から８月９日までの４週間にわたる「学習障害等指導者養成研修」が新規に始まった…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ