詳細情報
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2002年4月号
著者
榎木田　昭仁
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ここ数年，本校通常学級において不登校や学力不振など特別な支援を必要とする生徒が各学年に見られるようになってきた。　それらの実態を考慮し，本校では学部（宮崎大学教育文化学部）と連携し，「附属学校園カウンセリングルームの開設」および「学部学生による教科指導」の新しい試みで特別な支援を現在進めているところ…
対象
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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