詳細情報
書誌
障害児の授業研究 2002年1月号
著者
栗田　智子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
通知表とひとくちに言っても学校にその様　式が任されているため，教科・領域ごとに書　くところもあれば，指導形態に合わせて書く　ところ，また，学校独自の領域や観点に沿っ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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