詳細情報
書誌
障害児の授業研究 2001年4月号
著者
佐藤 美子
ジャンル
本文抜粋
●はじめに 長年,特殊教育に携わってきたにもかかわらず,新学期の新鮮さと新しい生徒との出会いは期待と緊張が高まるものです。 生徒が教師を受け入れてくれるだろうか,想像もつかない事態が待っていないだろうか等と生徒の状態像を把握するまでは大変に神経をすり減らす思いをします…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ