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特集 子どもの主体性を生かした自立活動の展開
事例
配慮による自立活動
集団活動が苦手な子を集団に
書誌
障害児の授業研究
2001年1月号
著者
仁科 由美
ジャンル
授業全般
本文抜粋
●はじめに ここでは，本校の小学部高学年の児童を事例としてとりあげ，本校における，配慮による自立活動の取り組みを紹介する。その前に，本校の概要と特徴ある教育課程について，簡単にふれておきたい…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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