詳細情報
書誌
自閉症教育の実践研究 2010年11月号
著者
伊藤　之修
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　靴の着脱　子どもたちは登校して，玄関で上履きに履き替える。下駄箱には顔写真が貼ってあり，そこから自分の靴を取り出す。　このときの手順等は，子どもによって様々である。一連の動作を型として覚えられるように教師が手を添えて毎日繰り返したり，写真カードで示したりするなどできるようになる支援をしている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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