詳細情報
応用・般化する力を身につける指導・支援
その子に合った枠組みを使って、応用・般化を進めていく
書誌
自閉症教育の実践研究
2010年8月号
著者
弓削 香織
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１ はじめに その子の生活の枠組みを組み立てて教え，基本的な生活の中で学んだその枠組みを使いながら，その中に変更や修正を加えて柔軟性をもたせ，地域生活につなげていくという考え方で指導・支援をしています…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
応用・般化する力を身につける指導・支援
♪おでかけロック♪で校外学習に行こう！
音楽を使った校外学習での取り組み（…
自閉症教育の実践研究 2011年2月号
応用・般化する力を身につける指導・支援
『考える』ことを大切にした支援の工夫
自閉症教育の実践研究 2010年11月号
応用・般化する力を身につける指導・支援
「思い出かるた」で遊ぼう
自閉症教育の実践研究 2010年5月号
主体性を発揮する授業のアイデア 4
わかる授業づくり
自閉症教育の実践研究 2012年2月号
生活に応用・般化する力を身につける指導・支援 4
学校と家庭で取り組んだ排泄指導
できたらごほうびゲット！
自閉症教育の実践研究 2012年2月号
一覧を見る
検索履歴
応用・般化する力を身につける指導・支援
その子に合った枠組みを使って、応用・般化を進めていく
自閉症教育の実践研究 2010年8月号
学習基礎基本チェック
（入学前）生活の中で言葉も数も楽しく身につける。
家庭教育ツーウェイ 2007年3月号
国語科での「活用力」の育て方
活用力は知識・技能の習熟によって身につく
授業研究21 2008年4月号
教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 21
４年「がい数の表し方（がい数の表し方）」
算数教科書教え方教室 2014年1月号
世界で進む“総合・体験・サービス学習” 8
スイスの場合―総合学習の歴史と示唆
総合的学習を創る 2002年11月号
一覧を見る
