詳細情報
書誌
自閉症教育の実践研究 2010年5月号
著者
前田　吉秀
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　はじめに　今回ご紹介するのは，チャイムが鳴ったらすぐ次の活動に移らないといけないという思いが強い児童の事例です。「最後までやってからだよ。」と注意されると乱暴な言葉を遣ったり，机の脚を蹴るなどものにあたったりしてしまいます。興奮が増すと人を叩こうとする等の不適切行動が見られていました。不適切行動…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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