詳細情報
書誌
自閉症教育の実践研究 2009年11月号
著者
山根　潤
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
本校では「実践創造サイクル」を授業づくりの基盤としている。（図１）　・子どもを深く捉える（実態把握）　・ねらいを明らかに（目標設定）　・実践を確かに（支援…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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