詳細情報
書誌
自閉症教育の実践研究 2009年11月号
著者
小山 浩平
ジャンル
本文抜粋
本校の「個別の指導計画」に基づく指導の流れは,次のようになります。 @ アセスメントを基に「個別の指導計画」を作成する。 A 「個別の指導計画」の目標達成を意識して,日々の授業を実践していく…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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