詳細情報
編集後記
書誌
自閉症教育の実践研究
2009年2月号
著者
上岡 一世
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
●今回は生活の場で力を発揮する「ことば」「かず」の指導を特集してみましたが,どうでしたでしょうか。植草学園大学教授の太田俊己先生からは,知的障害を伴う自閉症の子どもには『学んだことを生活にどう実用化し「活用」するかという面と,学びを生活へと発展させたり,生活での場の「本質」の理解をどう進めるのかとい…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
無料提供
)
ビューアで記事を読む
掲載号のもくじを見る
関連記事
編集後記
自閉症教育の実践研究 2012年2月号
編集後記
自閉症教育の実践研究 2011年11月号
編集後記
自閉症教育の実践研究 2011年8月号
編集後記
自閉症教育の実践研究 2011年5月号
編集後記
自閉症教育の実践研究 2011年2月号
一覧を見る
検索履歴
編集後記
自閉症教育の実践研究 2009年2月号
子どもの詩と物語 4
「わたしのライバルへ」
実践国語研究 2003年11月号
中学校からの発信!「向山型数学」実践講座 61
反抗期の兆しを見せ始めている中学生だから向山型が有効
向山型算数教え方教室 2005年4月号
総論
算数の本質的な面白さを味わえる問題を
楽しい算数の授業 2005年7月号
やる気が育つ「学習のしつけ」―小学校高学年
活動を通して、成長を実感させることで、学習のしつけを徹底していく
心を育てる学級経営 2008年6月号
一覧を見る