詳細情報
編集後記
書誌
自閉症教育の実践研究
2009年2月号
著者
上岡 一世
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
●今回は生活の場で力を発揮する「ことば」「かず」の指導を特集してみましたが,どうでしたでしょうか。植草学園大学教授の太田俊己先生からは,知的障害を伴う自閉症の子どもには『学んだことを生活にどう実用化し「活用」するかという面と,学びを生活へと発展させたり,生活での場の「本質」の理解をどう進めるのかとい…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
無料提供
)
ビューアで記事を読む
掲載号のもくじを見る
関連記事
編集後記
自閉症教育の実践研究 2012年2月号
編集後記
自閉症教育の実践研究 2011年11月号
編集後記
自閉症教育の実践研究 2011年8月号
編集後記
自閉症教育の実践研究 2011年5月号
編集後記
自閉症教育の実践研究 2011年2月号
一覧を見る
検索履歴
編集後記
自閉症教育の実践研究 2009年2月号
編集後記
授業力&学級経営力 2018年2月号
トピックス 39
文部科学省通知「病気療養児に対する教育の充実について」の概要 他
特別支援教育の実践情報 2013年9月号
最新情報でしっかり解説!歴史教育はどう変わるか 9
高等学校「日本史探究」の近現代の学習の構造(1)
「歴史総合」とのつながりと発展
社会科教育 2020年6月号
一覧を見る