詳細情報
自閉症の子どもを育てて (第11回)
英を育てた人たち
書誌
自閉症教育の実践研究
2008年11月号
著者
岡田 倫子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
はじめに 岡田英(おかだえい)は現在,社会人1年生です。毎朝7時の電車に乗ります。乗客の顔ぶれはだいたい同じ。乗り換えるバスの席は,いつも乗り口の一番近く。いつもの帽子に,いつものデイパック。180センチの大きな男の子なので,バスの運転手さんにも強く印象づけていることでしょう…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
自閉症の子どもを育てて 16
息子の生活の幅を広げて生きたい
自閉症教育の実践研究 2010年2月号
自閉症の子どもを育てて 15
息子と家族の歩み,そして,これから…
自閉症教育の実践研究 2009年11月号
自閉症の子どもを育てて 14
その時その時を大切に
自閉症教育の実践研究 2009年8月号
自閉症の子どもを育てて 13
はじける笑顔のために
自閉症教育の実践研究 2009年5月号
自閉症の子どもを育てて 12
『歩み』―今まで,そしてこれから
自閉症教育の実践研究 2009年2月号
一覧を見る
検索履歴
自閉症の子どもを育てて 11
英を育てた人たち
自閉症教育の実践研究 2008年11月号
第1特集 誰もが感動! 最後の道徳授業
感涙! 卒業学年・最後の道徳授業
〔小学校6年〕真心を態度に表す 教材名「食べ残されたえびになみだ」(出…
道徳教育 2018年3月号
計算スキルの使い方
限界への挑戦
教室ツーウェイ 2012年8月号
プレイ前・プレイ中・プレイ後すべてがわかる! 運営マネジメント7
対戦方法の種類と特徴
楽しい体育の授業 2018年8月号
総論
自立活動の改訂内容と指導計画の作成と内容の取扱い
特別支援教育の実践情報 2009年7月号
一覧を見る