詳細情報
自閉症の子どもに効果的な授業の工夫
一人一人が分かりやすく,安心して取り組める作業学習
書誌
自閉症教育の実践研究
2008年8月号
著者
岩下 優子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
はじめに 私たち教師が,日々の授業実践の中で「何を大切にしていますか」と問われる時,多くの教師は,生徒にとって「わかりやすい授業をすることです」,「安心できる教育環境を整えることです」と答えることでしょう。このことは,特別支援学校に限らず,すべての学校の児童・生徒に当てはまることと思います…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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