詳細情報
書誌
自閉症教育の実践研究 2009年5月号
著者
小嶋　義勝・湯藤　瑞代・青木　晴美
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　はじめに　本校（紋別養護学校）はオホーツク海に面した紋別市にあり，全校児童生徒24名の小規模校である。知的障害の程度が重度の児童に数概念を身につけさせるには，系統的な指導が必要である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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