詳細情報
書誌
自閉症教育の実践研究 2008年11月号
著者
滝川　友梨子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　はじめに　本校の陶芸班は，20名の生徒と７名の教員で構成している。陶芸は製品完成までの工程が長く，成形方法も多種に渡るため，生徒の実態に合わせて様々な設定が可能である。本校では成形方法により５つのグループに分かれて活動している…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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