詳細情報
自閉症の子どもに効果的な教材・教具
音・音楽をとおしたやりとりを育てるために有効な楽器・装置
書誌
自閉症教育の実践研究
2008年5月号
著者
郡 俊恵
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
●はじめに 本校小学部では,在籍児童44名のうち,22名が自閉症の児童です。筆者は音楽を担当していますが,自閉症の児童は音に対する過敏な反応を示す児童も多く,音楽活動への参加が負担になってしまう危険性もあります…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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