詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2007年3月号
著者
鳥居　徹也
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
この連載も最後である。「どうして働くの？」という質問についてどう対処するか改めて考えたい。　まず前提として、多くの場合、この質問は子供から自発的に発せられるものではないということだ。親や教師から「フリーターはだめだ」とか「きちんと働きなさい」と攻撃されたときのカウンター・パンチなのである。すでに子供…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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