詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
鳥居　徹也
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
理性より情動に訴える。理論より事例を出す　　これは私の偏見だが、教育界にとってフリーター・ニート問題は「学問」ではない。「生き方」、ライフスキルの領域だ。学問は扱う事柄を対象化する。自分とは関係ないものと見て客観的な考察を加える。「ニートの定義とは？」とやると、当然のこと、生徒たちもニートの問題を客…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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