詳細情報
日本の伝統文化を授業する―生きる喜びを表現＝調べる・造る・演じる (第1回)
「本歌取り」の文化を授業する
書誌
総合的学習を創る
2006年4月号
著者
田口 広治
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 「本歌取り」の文化とは 日本には昔から、知識を共有する文化があった。 その典型といえるものが「本歌取り」である…
対象
小学校
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
日本の伝統文化を授業する―生きる喜びを表現＝調べる・造る・演じる 10
「文字の文化」を授業する
総合的学習を創る 2007年1月号
日本の伝統文化を授業する―生きる喜びを表現＝調べる・造る・演じる 7
古代の文化に触れる
総合的学習を創る 2006年10月号
日本の伝統文化を授業する―生きる喜びを表現＝調べる・造る・演じる 12
「和菓子」を授業する
総合的学習を創る 2007年3月号
日本の伝統文化を授業する―生きる喜びを表現＝調べる・造る・演じる 11
「熊本水物語」の授業
総合的学習を創る 2007年2月号
日本の伝統文化を授業する―生きる喜びを表現＝調べる・造る・演じる 9
「食習慣」「日本食の歴史」「箸づかい」の授業
総合的学習を創る 2006年12月号
一覧を見る
検索履歴
日本の伝統文化を授業する―生きる喜びを表現＝調べる・造る・演じる 1
「本歌取り」の文化を授業する
総合的学習を創る 2006年4月号
見方を変えると世界が変わる！「考えたくなる」社会科授業 15
概念を作り上げる大切さ
「工業とは何か？」を考える（５年生）
社会科教育 2024年6月号
実践／「書くこと」の力の基礎・基本を育てる
中学校／学習事項どうしの［かかわり］を意識させ、思考力を育成
社会の中での私たちの課題（自主教材…
実践国語研究 2004年5月号
ミニ特集 グーグルアース最先端技術 スケッチアップを授業に生かす
できなかった実験を、スケッチアップで仮想実験する
教室ツーウェイ 2009年8月号
向山実践の原理・原則 234
保護者個人面談大成功の法則
教室ツーウェイ 2013年9月号
一覧を見る
