詳細情報
- 特集 規準・基準を明確にした“通知表の文例集”
- 育てたい力からの評価“規準・基準”の具体像
- 問題解決力
- 本文抜粋
- 一 問題解決の資質や能力育成のための四観点 総合的な学習の時間（以下、総合的な学習）は、教科、道徳、特別活動とともに「生きる力」を育成するものであり、評価の観点も同様に考えていく必要がある。平成三年三月二十日の指導要録改訂の概要に、教科等で用いられている四観点は「新しい学力観」を示すものであり、「新…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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