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特集 “勉強嫌いの子”救う総合づくりのツボ
“勉強嫌いの子”を刺激する授業づくりのツボ
学習活動
書誌
総合的学習を創る
2004年6月号
著者
小池 哲也
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
勉強嫌いの子を刺激するツボは、 学習活動を細分化する ことである。 勉強が嫌いなのではない。 勉強がわからないから、嫌いなのである。 なぜ、勉強がわからないのか…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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