詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2004年6月号
著者
小池　哲也
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
勉強嫌いの子を刺激するツボは、　学習活動を細分化する　ことである。　勉強が嫌いなのではない。　勉強がわからないから、嫌いなのである。　なぜ、勉強がわからないのか…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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