詳細情報
  • 一度は手にしたい本
  • 『教員のための研究のすすめ方ガイドブック』（瀧澤聡・酒井均・柘植雅義編著）／『学びにくい子どもと教室でできる！〈プチ〉ビジョントレーニング』（奥村智人・三浦朋子・茅野晶敬著）
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2020年1月号
著者
日野　久美子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
日本LD学会や特殊教育学会などの学術学会の大会には，多くの学校教員が参加しています。日々，子どもと直に向き合い教育実践を行う中で，さらに学術学会の知見に積極的に学ぼうとする意欲と熱気が伝わってきます…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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