詳細情報
- 特集 ＩＣＴ活用で苦手さのある子の学びを保障する―教室で行う合理的配慮―
- 実践
- １ 教科の授業で行うＩＣＴによる学習保障
- （３）【英語】ＩＣＴを用いて英語の「読み」と「書き」を支援する
- 書誌
- ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2017年7月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- はじめに 英語の読み書きにのみ，困難さがあるかどうかを厳密に評価することは，現段階では難しい状況です。しかし，音声読み上げや，代筆といった手段を活用すると，英語の成績が上がるという人がいます。私が過去に通常の公立中学校で調べた時には，全体の約１割強の生徒に，そのような手段による明らかな効果が見られま…
