詳細情報
- 特集 授業のユニバーサルデザインと個に応じた配慮・指導
- 事例［全体授業の中で工夫できること］
- １［小学校・通常の学級］みんながわかる みんなでできる だから楽しい！ 学びのユニバーサルデザインを生かした授業づくり
- 書誌
- ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2014年7月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ はじめに 近年通常の学級においても様々な特性をもち，生活や学習上の困難さを感じている児童が増えてきています。子どもの学びにくさは，教師側から見ると授業の困難さでもあります。そこで，特別支援教育の考えを生かすユニバーサルデザインの授業づくりで，学びにくさをもつ子どもに焦点を当てながら全校体制で授業…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
