詳細情報
- 特集 多様な子どもたちに多様な学びの支援を
- 事例 多様な学びを求めて，その支援法を探る
- ２【保育所】ユニバーサルデザインの保育を目指して―生活と遊びと就学をつなげる保育の工夫―
- 本文抜粋
- １ はじめに 保育所では，子どもの年齢が低年齢であり，発達の変化を比較的目で見ることができます。そのため保育士は，多くの子どもたちとかかわる中で，障害のあるなしではなく，子どもの発達に個人差があることを当たり前のように理解し，必然的にその子にあったかかわりを考え，様々な環境を構成し，保育の場を提供し…
