詳細情報
  • 一度は手にしたい本
  • 『「個別の（教育）支援計画」の作成・活用』（東京学芸大学特別支援プロジェクト編集）／『長所活用型指導で子どもが変わる　Part３』（藤田和弘監修）
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2011年4月号
著者
三浦　光哉
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　乳幼児期からの支援体制　幼稚園教育要領や保育所保育指針では，特別なニーズを必要としている幼児に対して，関係機関と連携しながら，長期的な視点に立って支援をするための計画を作成し活用することが示されている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (無料提供)
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