詳細情報
情報最前線/行政や海外の動向は (第36回)
教育の情報化ビジョン(骨子)〜21世紀にふさわしい学びと学校の創造を目指して〜
書誌
LD&ADHD
2011年1月号
著者
樋口 一宗
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
教育の情報化ビジョン(骨子) 〜21世紀にふさわしい学びと学校の創造を目指して〜 平成22年8月26日,教育の情報化ビジョン(骨子)が公表された
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
情報最前線/行政や海外の動向は 41
平成24年度 特別支援教育予算額の概要
LD,ADHD&ASD 2012年4月号
情報最前線/行政や海外の動向は 38
平成23年度特別支援教育予算額の概要
LD&ADHD 2011年7月号
情報最前線/行政や海外の動向は 34
平成22年度特別支援教育予算等
LD&ADHD 2010年7月号
情報最前線/行政や海外の動向は 32
高校における特別支援教育の推進について
LD&ADHD 2010年2月号
情報最前線/行政や海外の動向は 30
情緒障害特別支援学級の名称変更について
LD&ADHD 2009年7月号
一覧を見る
検索履歴
情報最前線/行政や海外の動向は 36
教育の情報化ビジョン(骨子)〜21世紀にふさわしい学びと学校の創造を目指して〜
LD&ADHD 2011年1月号
人権教材にみるアイヌ
「アイヌの人々の暮らしに学ぶ」(人権学習教材『わたし かがやく』)
三重県教育委員会発行
解放教育 2006年11月号
授業の技量向上方法の創造
授業の技量をどの教師にも向上させる唯一の道が模擬授業である。但し、模擬授業を正しく評定し、代案を示せる実力ある教師がそこにいることが絶対の条件…
教室ツーウェイ 2004年8月号
総合的学習/食と健康の授業
肥満のメカニズムを知り、予防に努める
教室ツーウェイ 2005年3月号
終末の工夫 Best Selection
新聞
道徳教育 2022年9月号
一覧を見る