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情報最前線／行政や海外の動向は (第17回)
ＬＤ・ＡＤＨＤ・高機能自閉症の支援体制整備の状況
平成15、16、17年度の３年間の変容
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ
2006年4月号
著者
柘植 雅義
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１ モニターの意図 最終報告（平成15年３月）を受けて，全都道府県においてモデル事業等を通じて特別支援教育の体制整備が始まりました。したがって，全国の小・中学校において特別支援教育の体制整備がどのように進んでいるかを把握し広く公表することは重要であり，調査結果は国及び地方自治体における今後の取り組み…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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