詳細情報
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2005年7月号
著者
佐藤　慎二
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
●●はじめに　小学１年生のＡ君は，自分の力と良さを通常の学級で十分に発揮しきれずにいた。　ここでは，年度末の「ホットケーキパーティー」をＡ君が成功させるまでの，通常の学級と情緒障害通級指導教室（以下，本教室）の連携協力の取り組みを述べる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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